記者 鄧艷紅 通訊員 李擺如 實習生 丁藝
  “金姣老師,您好,我是浙江某監獄的服刑人員,從看守所到監獄已經6年了。冒昧地寫信給您,一是因為我也是岳陽人,二是因為教書育人曾經是我最大的夢想……”近日,岳陽市平江縣餘坪中心小學女教師金姣接連收到3封特殊來信,寫信人是浙江某監獄服刑人員,他在信中將金姣稱之為“最美教師”。
  一位外省的服刑人員怎麼會向一個素昧平生的鄉村教師寫信?原來,金姣是一名特崗老師,她放棄了城市高薪的誘惑,扎根在餘坪村這個鮮為人知的小山村,給山裡孩子無微不至的關懷與呵護,金姣的事跡被媒體報道後,也感動了在浙江服刑的李某。
  “教霸”老師欲辭職,學生自製卡片輓留
  餘坪村位於岳陽市平江縣餘坪鄉,地方偏遠,條件艱苦,教學力量薄弱。2009年,邵陽女孩金姣報名參加國家“特崗計劃”,來到餘坪中心小學任教。數年下來,她成了當地有名的“教霸”——每次教學質量測評,她所帶班級總是包攬一、二名。說起她,許多老教師都豎起大拇指:“這個妹子,牛啊!”
  然而,在這個邵陽妹子“牛”之前,卻也曾經歷過猶豫和彷徨。“那時候真的想過要走,辭職報告都寫好了。”金姣坦言5年前的心路歷程,“當時特崗教師才幾個人,住房也很破。”一直在城市生活的金姣,剛來的時候很不習慣農村生活,在教學上也屢受挫折,這讓她十分沮喪。
  家裡人擔心她受不了苦,托人在邵陽找了份輕鬆的工作,寫好辭職報告的金姣決定教完第一個學期就離開。孩子們敏銳地感覺到了金姣老師的狀態,並且通過各種渠道打聽到“姐姐老師”要走的消息,他們一窩蜂地擁進金姣老師的房間,哭著問:“金老師你要走了嗎?你不教我們啦?不要走好不好,我們會聽話的……”從沒見過這種陣勢的金姣也慌了手腳,只好答應不走,孩子們才散去。
  接下來的兩個星期,孩子們果然認認真真聽課,沒一個人調皮搗蛋,讓善良的金姣頗為欣慰。就在她猶豫著想要撕掉那份辭職報告時,孩子們又做了一件感動她的事。172是金姣所教四個班級人數總和,其中有幾個孩子生病沒來學校,但祝福卡片也沒有落下。這些自製的祝福卡片徹底打動了善良的金姣。解開心結的金姣以更大的熱情投入到工作中去,作為第一批來平江的特崗教師,現在她已經完全適應了當地的生活。
  扎根山村,真情感化服刑人員
  據餘坪中心小學萬校長介紹,金姣是該校“三朵金花”之一。在這個鮮為人知的小山村裡,金姣默默地扎根下來,樂此不疲地向山村孩童傳道、授業、解惑,同時用女性特有的溫柔和細心,給山裡孩子無微不至的關懷與呵護。
  金姣的事跡被當地媒體報道後,感動了在浙江某監獄服刑的李某。李某是岳陽人,在浙江義烏工作期間因與人發生鬥毆而鋃鐺入獄。在獄中,他思念家鄉岳陽,想瞭解家鄉發生的事情,在報紙上尋找有關家鄉的信息。無意中他瞭解到金姣拒絕大城市高薪工作的誘惑,毅然決定扎根農村的事跡,深受感動。“一位柔弱的女教師做出這麼感人的事跡,她為我指明瞭一條重生的道路。”於是他鼓起勇氣寫了3封信給金姣。在信中,他由衷地稱贊金姣是他心中的“最美教師”。除了表達敬佩之情,李某還談到自己的尷尬處境和內心的困惑——“我不想就此沉淪,我選擇振作。可是耳邊總有一個聲音在提醒我:‘一個階下囚又能怎麼樣,社會還會接納你嗎?’……”
  收到信以後,金姣耐心地回信,她告訴李某,浪子回頭金不換,未來的路還很長,不能對自己、對社會喪失信心。同時她表示願意與李某交朋友,勉勵他踏實改造,爭取早日出獄。  (原標題:平江最美教師感動“階下囚”)
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