Bernard

　　記者 鄧艷紅 通訊員 李擺如 實習生 丁藝
　　“金姣老師，您好，我是浙江某監獄的服刑人員，從看守所到監獄已經6年了。冒昧地寫信給您，一是因為我也是岳陽人，二是因為教書育人曾經是我最大的夢想……”近日，岳陽市平江縣餘坪中心小學女教師金姣接連收到3封特殊來信，寫信人是浙江某監獄服刑人員，他在信中將金姣稱之為“最美教師”。
　　一位外省的服刑人員怎麼會向一個素昧平生的鄉村教師寫信？原來，金姣是一名特崗老師，她放棄了城市高薪的誘惑，扎根在餘坪村這個鮮為人知的小山村，給山裡孩子無微不至的關懷與呵護，金姣的事跡被媒體報道後，也感動了在浙江服刑的李某。
　　“教霸”老師欲辭職，學生自製卡片輓留
　　餘坪村位於岳陽市平江縣餘坪鄉，地方偏遠，條件艱苦，教學力量薄弱。2009年，邵陽女孩金姣報名參加國家“特崗計劃”，來到餘坪中心小學任教。數年下來，她成了當地有名的“教霸”——每次教學質量測評，她所帶班級總是包攬一、二名。說起她，許多老教師都豎起大拇指：“這個妹子，牛啊!”
　　然而，在這個邵陽妹子“牛”之前，卻也曾經歷過猶豫和彷徨。“那時候真的想過要走，辭職報告都寫好了。”金姣坦言5年前的心路歷程，“當時特崗教師才幾個人，住房也很破。”一直在城市生活的金姣，剛來的時候很不習慣農村生活，在教學上也屢受挫折，這讓她十分沮喪。
　　家裡人擔心她受不了苦，托人在邵陽找了份輕鬆的工作，寫好辭職報告的金姣決定教完第一個學期就離開。孩子們敏銳地感覺到了金姣老師的狀態，並且通過各種渠道打聽到“姐姐老師”要走的消息，他們一窩蜂地擁進金姣老師的房間，哭著問：“金老師你要走了嗎？你不教我們啦？不要走好不好，我們會聽話的……”從沒見過這種陣勢的金姣也慌了手腳，只好答應不走，孩子們才散去。
　　接下來的兩個星期，孩子們果然認認真真聽課，沒一個人調皮搗蛋，讓善良的金姣頗為欣慰。就在她猶豫著想要撕掉那份辭職報告時，孩子們又做了一件感動她的事。172是金姣所教四個班級人數總和，其中有幾個孩子生病沒來學校，但祝福卡片也沒有落下。這些自製的祝福卡片徹底打動了善良的金姣。解開心結的金姣以更大的熱情投入到工作中去，作為第一批來平江的特崗教師，現在她已經完全適應了當地的生活。
　　扎根山村，真情感化服刑人員
　　據餘坪中心小學萬校長介紹，金姣是該校“三朵金花”之一。在這個鮮為人知的小山村裡，金姣默默地扎根下來，樂此不疲地向山村孩童傳道、授業、解惑，同時用女性特有的溫柔和細心，給山裡孩子無微不至的關懷與呵護。
　　金姣的事跡被當地媒體報道後，感動了在浙江某監獄服刑的李某。李某是岳陽人，在浙江義烏工作期間因與人發生鬥毆而鋃鐺入獄。在獄中，他思念家鄉岳陽，想瞭解家鄉發生的事情，在報紙上尋找有關家鄉的信息。無意中他瞭解到金姣拒絕大城市高薪工作的誘惑，毅然決定扎根農村的事跡，深受感動。“一位柔弱的女教師做出這麼感人的事跡，她為我指明瞭一條重生的道路。”於是他鼓起勇氣寫了3封信給金姣。在信中，他由衷地稱贊金姣是他心中的“最美教師”。除了表達敬佩之情，李某還談到自己的尷尬處境和內心的困惑——“我不想就此沉淪，我選擇振作。可是耳邊總有一個聲音在提醒我：‘一個階下囚又能怎麼樣，社會還會接納你嗎？’……”
　　收到信以後，金姣耐心地回信，她告訴李某，浪子回頭金不換，未來的路還很長，不能對自己、對社會喪失信心。同時她表示願意與李某交朋友，勉勵他踏實改造，爭取早日出獄。　　（原標題：平江最美教師感動“階下囚”）